Céline BauduinL’album “Ma coccinelle m’a sauvée” c’est l’histoire d’une petite fille, de sa
coccinelle, de leurs moments terribles traversés...
C’est l’histoire qui...
Instants zen – Dessine, respire et relâche
Carine NoizetDans le tourbillon de la vie, s’accorder quelques minutes est essentiel. Dessiner, c'est s'offrir un moment de pause créative, une bulle d'air pour l'esprit....
Les féeries du moulin merveilleux
Fatima ZahraLes féeries du moulin merveilleux, une porte vers
l’imaginaire et le rêve… Laisse - toi entraîner à
travers une visite enchantée !
Un album jeunesse qui...
Le roman d'une famille belge 1688 - 1958 - Mémoire recomposée des familles Tournay, Stevens, Detilleux, Rapp, Delloye, Orban
Philippe TournayIl s'agit de l'histoire de mes ancêtres depuis le début du 18ème siècle. Grâce à de nombreuses archives j'ai recomposé une forme de mémoire familiale...
Hervé-Léonard MARIE (nom de plume d'Hervé de Tonquédec), né au vingtième siècle, chevalier des Palmes Académiques, est un auteur qui a publié divers ouvrages de pédagogie, des romans, des nouvelles et autres fictions. En 2022, il a publié le premier tome d'une méthode pour apprendre le latin pas à pas en toute autonomie : le MAGNUS LATINI LUDUS (Le grand jeu du latin); en 2024 est sorti le quatrième volume..
Après des études de lettres à Limoges puis Clermont-Ferrand, il a commencé à enseigner, le français, le latin, l'histoire-géographie, les arts plastiques, la musique... à Guéret dans la Creuse. C'était l'époque où l'on pouvait être jeté dans le bain sans aucune formation particulière. Tout de suite passionné par la pédagogie, il a suivi une formation en sciences de l'éducation au CEPEC (Université de Lyon II).
Après quelques années en Creuse, il s'est installé en Touraine où il réside encore actuellement. Tour à tour enseignant de français et latin en collège et lycée, formateur d'enseignants, chef d'établissement, directeur des études dans une grosse structure, il n'a jamais cessé d'enseigner, conservant toujours quelques heures devant les élèves. C'est une partie de cette longue expérience accompagnée d'une perpétuelle réflexion sur la transmission des savoirs, des savoirs faire et des savoirs être qui lui permet de proposer des ouvrages de pédagogie concrète et non-jargonnante.
