Le Livre en Papier sera en congé du lundi 23 décembre 2024 au vendredi 3 janvier 2025 inclus. Pendant cette période, vous pouvez continuer à nous faire parvenir vos demandes de publication et vos commandes de livres. Elles seront traitées dans l'ordre d'arrivée à notre retour.
Nous vous souhaitons d’excellentes fêtes de fin d'année et sommes impatients de vous revoir en pleine forme à la rentrée !
De la maternelle à la fin des secondaires, les élèves ont des besoins vitaux et instinctifs comme jouer librement, dormir et faire la sieste, se rendre aux toilettes.
Quelles sont les conséquences des sanctions habituelles des adultes sur le métabolisme et les apprentissages de l'élève ? Quels sont les effets délétères de la privation du jeu libre, de l'interdiction d'aller aux toilettes ou l'obligation de s'y rendre préventivement, et les horaires de cours qui ne coïncident pas avec les besoins en sommeil des élèves ?
L'enseignant éclairé est une collection qui s'adresse à tous les acteurs de l'école pour les informer autrement et hors des sentiers battus. Une collection qui cherche à cultiver leur passion de la transmission dans une structure institutionnelle qui tend de plus en plus à considérer les acteurs de l'école (élèves compris) davantage comme des outils au service d'objectifs statistiques que des personnes au service d'autres personnes.
Ce tome évoque les habitudes disciplinaires qui sanctionnent le comportement instinctif du jeu chez le jeune enfant par l'ingérence quasi systématique de l'adulte tant dans le déroulement du jeu que dans la résolution des conflits qui émanent en toute logique de jeux collectifs. Des habitudes qui sanctionnent également par le rythme scolaire le besoin en sommeil et celui de se rendre aux toilettes. Ces sanctions qui nous semblent banales provoquent chez l'élève des dommages métaboliques et cognitifs indéniables. Ce tome vous propose de les découvrir et de comprendre les besoins primaires de l'enfant et de l'adolescent pour donner aux élèves la chance de se comprendre pour maîtriser leur corps. Car n'oublions pas qu'un esprit sain nécessite un corps sain. N'est-ce pas ce que nous désirons pour nos élèves ?
Natalie Colas
Natalie Colas est logopède de formation, elle a travaillé dans l'enseignement spécialisé et en intégration, elle a été... Tous les ouvrages de cet auteur »
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